2023至2024学年，学校坚持采用“教师——组长——组员”三级梯队管理模式，在高一年级开展小课题/项目研究活动共计200多个，实现了高中综合实践活动课程的常态化实施。经过各课题组的自主申报、班级选拔，共有36个课题组进入到了最终评选、汇报环节。
每个课题/项目汇报结束后，杨梅老师都根据同学们的汇报情况做了点评。对同学们坚持用科学的态度和方法创作出优秀的研究性学习作品表示了肯定，激发了同学们探索未知，追求卓越的学术热情，同时也对研究中存在的不足提出了具体修改意见。杨梅老师表示：铜仁一中研究性学习教师团队将会继续加强对研究性学习活动的组织和指导，为同学们开展课题/项目研究提供更多的技术支持，让同学们在科技创新之路上行稳致远。
此次成果汇报活动是贵州省铜仁第一中学综合实践活动课程常态化实施的成果之一。教师们通过综合实践活动方法指导课和课外实践活动对学生进行全方位的指导，有效激发了学生的综合实践活动兴趣，提升学生的问题探究能力、合作能力、创新能力，实现学科育人与实践育人双轮驱动。
主编 | 李茂潮 舒崇进
副主编 | 张延舟 龙树腾 陈小明 谢海龙
图文 | 铜仁一中新闻宣传小组
一审 | 张世界
二审 | 杨榕
三审 | 谢海龙
发布 | 梁霞元
