本次活动主要分为两个阶段，经2019年4月至5月约2个月时间完成，第一阶段，分别在高一至高三备课组中各推荐两人参加，教师们精心备课，查找资料，撰写教案，制作课件，反复推敲以及和备课组教师进行交流。第二阶段，上课、听课、评课。上课和听课，上课地点主要在勇进楼阶梯教室，每次上课时间为每周星期二，分别由一至两个教师进行上课，上课过程中，各位教师都做到了把生物知识与实际生活紧密联系起来，并与现代信息技术相结合，注重学生全面发展，上课的形式和内容更加多样化。整个生物组都参与了听课并做好听课笔记；评课，整个生物组教师坐到一起，对上课教师所上的课进行交流，交流过程中做到了坦诚相待，相互评议，相互学习。
因此，通过磨课，教师之间互相听课、评课，取长补短，使自己的专业水平得到更大的提高和营造了浓郁的教研氛围。还改进了教师日常教育方式，促进了各层次教师的专业成长。它让资深教师挑战如何超越自己的设计，青年教师挑战如何超越自己的技术。让老师们不断有新的灵感、新的体验和新的收获。每位教师都受益匪浅。
图1黄虹老师与学生互动
图2 罗庆勇老师上课照片
图3 文芳老师与学生互动
图4 杨菁老师上课照片
图5 杨万老师上课照片
图6 张海滨老师上课照片
来源：生物组
图文：陈德奎
发布：现代教育技术中心
图文：陈德奎
发布：现代教育技术中心
