首页 > 教学科研 > 教研动态 > 正文

铜仁一中化学优势学科建设系列活动之——铜仁民中教学研讨活动

发布时间：2021-05-23 19:25:53 来源：tryzlxy1

为深入思考核心素养背景下的课堂教学，提升化学组教师的教育教学水平，促进教师专业化发展，铜仁一中化学组所有老师于2021年5月20日上午赴铜仁民族中学参加市教科所开展的基于发展学生核心素养的高中化学课堂教学研讨活动。
本次研讨活动分为课堂教学示范和观摩研讨两个环节进行。上午八时许，随着上课铃声的响起拉开了本次活动的序幕。来自铜仁民族中学的高级教师曾祥禄老师给我们带来了他的示范课《生活中两种常见的有机物（第二课时）》。曾老师以生活中常见的调味品醋酸作为课堂的切入点，而后曾老师从宏观和微观两个方面带同学们认识了本节课的主角——乙酸，整个过程中，我们看到了宏观辨识与微观辨析的核心素养在课堂上应用的例子。整节课中，课堂气氛活跃，节奏轻快，我们感受到了曾老师丰富的课堂教学经验。

（图1：曾祥禄老师上课中）

在曾老师的课后，来自铜仁一中化学组的龙胜勇老师也为我们准备了一节精彩的示范课。龙胜勇老师的示范课课题是《海水资源的开发利用——“情景模型”双驱动教学》。课堂上，龙老师以地球上的海水资源的占比和海洋对于国家的价值和战略意义为切入，将同学们带入了本节课的情景当中，而后引导同学们思考，运用所学知识去解决海水资源的分离和开发方案。整节课上，龙老师充分调动学生的主动性，让同学们在情景中自己去发现和构建知识模型，课堂从老师的课堂变成了学生的课堂。

（图2：龙胜勇老师上课中）

当我们还沉浸在对龙老师课堂的思考中时，来自铜仁一中化学组的高级教师王建林老师已经将我们带到了他的课堂《来自石油和煤中的两种基本化工原料——苯》之中。课堂上，王建林老师以有机物苯的发现史为线索，带着学生与前人对话，看科学的先驱们如何发现和研究有机物——苯。一代又一代的化学家们不断通过实验认识苯的组成与性质，不断提出对苯性质的猜想，然后不断推翻，最终一步一步发现真理。这节课让同学们认识到，科学的进步是一代又一代科学家前赴后继努力的结果，本节课不仅讲解了关于苯的化学知识，还给同学们传递了科学精神与社会责任，在同学们心里种下了一颗名叫“探索”的种子。

（图3：王建林老师上课中）

三节精彩的示范课后，在贵州省高中化学名师工作室主持人谢海龙老师和铜仁民族中学组长龙再云老师的主持下，本次活动的听课老师们进行了观摩研讨活动。我校化学组的老师们表示，在听了三位老师的示范课后，对于化学核心素养在课堂上的实际应用有了更多的思考，会在后续的课堂教学中慢慢尝试，突破传统教学思维的束缚。本次活动在一片热烈的讨论声中，画上了圆满的句号。

来源：化学组
图文：李德熙
审核：谭雨
发布：现代教育技术中心

频道总排行

频道本月排行

专题专栏